بین عزت نفس و تکبر فرق است...برای از بین بردن
آیت الله حائری شیرازی میفرمایند:
«دو روش در تربیت معمول است:1)طبیعت پروری و فطرت براندازی 2)فطرت پذیری و طبیعت مهارسازی و بکارگیری آن
در روش اول خاموش ساختن صدای اعتراض و هموار سازی راه اطاعت هدف است،به نحوی که مادون حتی در فهمیدن خوب و بد وزشت وزیبا باید از مافوق خود کسب اجازه نماید.این روش زمانی مؤثر است که مادون،چراغ فطرت خود را خاموش کرده و مثل بهائم در چراگاه هوی و هوس به دنبال چرا باشد.قرآن این روش را نکوهش کرده ومیفرماید:{فَاستَخَفَّ قَومَهُ فأطاعوهُ إنَّهم کانوا قَوماً فاسِقینَ}]زخرف-54[ -فرعون قوم خویش را تحقیر کرد پس آنها او را اطاعت کردند،آنها همانا قومی فاسق بودند-
مستفاد آیه این است که چون قومی فاسق بودند،تحقیر توانست زمینه ی اطاعت پذیری آنها را فراهم سازد.اگر فاسق را عاصی بر فطرت تعریف کنیم چنین نتیجه میگیریم که هرکس در بین فطرت حق جو و طبیعت خودخواه به طرف طبیعت گرایش نموده و طاغوت بیرون را بر هادی درون برگزیند،زبان مکالمه با اون تحقیر است.»
مقاله نظام تربیتی اسلام،تقویت احساس مسؤلیت در مربی،معاونت تهذیب حوزه،3آبان1393
أمیرالمؤمنین (علیه السلام) در نامه ای به مالک اشتر میفرمایند:«خواص جامعه همواره
جمعه آمد و یادی کنیم از اموات... مخصوصا از نوع بین المللی-سیاسی !
موضوعی که من با شما در میان میگذارم شکل موعظه ندارد،بلکه موضوعی اساسشی است مه به بهترین عناصر یک ملت – که شما جوانان باشید – در میان گذاشته میشود.
اروپایی ها وقتی خواستند آندلس را از مسلمانان پس بگیرند اقدامی بلند مدت کردند....انها به فاسد کردن جوانان پرداختند.
یکی از این کار ها این بود که تاکستان هایی را وقف کردند تا شراب به طور رایگان در اختیار جوانان قرار دهند!جوانان زا به سمت دختران و زنان خود سوق دادند تا آنها را به شهوت آلوده کنند.
گذشت زمان راه های فاسد یا آباد کردن یک ملت را عوض نمیکند؛ امروز هم آنها همین کاررا میکنند.
(امام خامنه ای 1381/12/06)