علم مبارزه + دانش هنر رزمی =》 زندگی آرام

پرداختن به علوم دینی، ورزشی ،سیاسی و مذهبی تؤام با بصیرت

علم مبارزه + دانش هنر رزمی =》 زندگی آرام

پرداختن به علوم دینی، ورزشی ،سیاسی و مذهبی تؤام با بصیرت

علم مبارزه + دانش هنر رزمی =》 زندگی آرام

سلام
مبارزه تنها به زد و خورد خیابانی منتهی نمیشود،گاه با به چالش کشیدن افراد وارد عرصه ی مبارزاتی‌ای جدید میشویم!
مبارزه میتواند ورزشی،علمی،سیاسی و حتی فرهنگی باشد.
"روح سالم در جسم سالم است"
منتظر نظر دوستان هستیم.
یا علی.

طبقه بندی موضوعی
آخرین نظرات
نویسندگان

۳ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «معاونت تهذیب حوزه» ثبت شده است

ادعات میشه؟برا کی؟برا چی؟

تویی که ادعای معتقد بودنت همه جا رو گرفته،

از پستات تا حرفات

بد نیست... بخونید ولو روزنامه وار...

سلام

توصیه میکنم بخونید.. ولو به صورت روزنامه وار...

🔻ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﯾﯽ ﻣﯿﮕﻔﺖ: ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺍﺳﺎﺗﯿﺪ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻣﺎ ﺳﺎﻋﺖ ﺩﺧﺘﺮﺍﻧﻪﺍﯼ ﺭﺍ ﺭﻭﯼ ﺩﺳﺘﺶ ﻣﯿﺒﺴﺖ، ﻭ ﻣﺎ ﻫﻤﯿﺸﻪ ﺑﻪ ﺍﻭ ﻣﯽ ﺧﻨﺪﯾﺪﯾﻢ ! ﺗﺎ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺑﺮﺍﯾﻤﺎﻥ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﺪ، ﮐﻪ

دور روش تربیتی

آیت الله حائری شیرازی میفرمایند:

«دو روش در تربیت معمول است:1)طبیعت پروری و فطرت براندازی   2)فطرت پذیری و طبیعت مهارسازی  و بکارگیری آن

در روش اول خاموش ساختن صدای اعتراض و هموار سازی راه اطاعت هدف است،به نحوی که مادون حتی در فهمیدن خوب و بد وزشت وزیبا باید از مافوق خود کسب اجازه نماید.این روش زمانی مؤثر است که مادون،چراغ فطرت خود را خاموش کرده و مثل بهائم در چراگاه هوی و هوس به دنبال چرا باشد.قرآن این روش را نکوهش کرده ومیفرماید:{فَاستَخَفَّ قَومَهُ فأطاعوهُ إنَّهم کانوا قَوماً فاسِقینَ}]زخرف-54[ -فرعون قوم خویش را تحقیر کرد پس آنها او را اطاعت کردند،آنها همانا قومی فاسق بودند-

مستفاد آیه این است که چون قومی فاسق بودند،تحقیر توانست زمینه ی اطاعت پذیری آنها را فراهم سازد.اگر فاسق را عاصی بر فطرت تعریف کنیم چنین نتیجه میگیریم که هرکس در بین فطرت حق جو و طبیعت خودخواه به طرف طبیعت گرایش نموده  و طاغوت بیرون را بر هادی درون برگزیند،زبان مکالمه با اون تحقیر است.»

مقاله نظام تربیتی اسلام،تقویت احساس مسؤلیت در مربی،معاونت تهذیب حوزه،3آبان1393